Recursos de Aprendizaje - E-learning

L ES DAMOS  LA MÁS CORDIAL BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG!!! NUESTROS NOMBRES SON: Wendy Rocio Calle Villarroel Gabriela Patricia Canseco Vega Javier Rolando Chuquimia Coarite Marlon Oliver Juarez Jimenez Pedro Mendoza Cruz Reynaldo Sirpa Tantani SOMOS EL GRUPO  "SURI" POR ESTE INTERMEDIO PARTICIPAREMOS LA  ACTIVIDAD GRUPAL  SOBRE RECURSOS DE APRENDIZAJE    E-LEARNING    ESTUDIADAS EN EL  MÓDULO 4: INTEGRACIÓN Y EVALUACIÓN DE  SITUACIONES DE ENSEÑANZA CON USO DE TIC EN EL  DIPLOMADO  EN EDUCACIÓN SUPERIOR  PARA CIENCIA Y  TECNOLOGÍA REALIZADO EN LA   UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS 

¿Qué es el e-learning? El e-learning se ha convertido en el punto de mira de diversas discusiones, debates, estudios e investigaciones; tal ha sido la importancia que ha tomado que en los últimos años se han formado proyectos y grupos multidisciplinares de investigación, quedado demostrado que para obtener un avance real en e-learning es necesario conjuntar los esfuerzos de las diversas áreas involucradas. Son el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. https://youtu.be/GCW1LzzdFsU  

Al finalizar la revisión del objeto de aprendizaje el estudiante podrá:  Comprender lo que significan los entornos virtuales de aprendizaje (EVA).  Describir las funciones de las plataformas virtuales.  Explicar las funcionalidades de las plataformas virtuales CMS, LMS y LCMS, distinguir entre ellas y aplicarlas en su entorno educativo. Seleccionar el tipo de plataforma que mejor se aplique a sus necesidades educativas.  Diferenciar entre los tipos de software libre y de código abierto.  Conocer las principales características de Moodle en términos de creación de aulas educativas virtuales.  VIDEO DE BIENVENIDA  

Los aspectos principales a tomar en cuenta de una Plataforma Virtual de Aprendizaje se presentan en el siguiente cómic: En este espacio compartiremos un resumen sobre plataformas virtulales existentes en el mercado: Descargar archivo: https://drive.google.com/file/d/1IXdIakLywixjZ9mEifvSR3SfLJlyexla/view?usp=sharing

Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo ubicado en la Web que aloja el objeto de aprendizaje, esto quiere decir que reune todos los recursos educativos en distintos formatos (videos, audios, imágenes, documentos, cuestionarios, evaluaciones, etc), para una mejor visualización de los contenidos de la currícula facilitando la labor docente a distancia (e-learning) o como un apoyo durante las clases presenciales (e-supported).  VIDEO EVA El objetivo de un EVA es ser un repositorio de recursos educativos con el que cada estudiante pueda interactuar según sus oportunidades y estrategias para el aprendizaje tecnológicamente mediado.  

Luego de haber revisado el contenido del blog, le invitamos a realizar la prueba de autoevaluación, haciendo clic en el siguiente enlace: Prueba de Autoevaluación (Opcion 1) Prueba de Autoevaluacion (Opcion 2)

Ros Martínez de Lahidalga, I. (2008). Moodle, la plataforma para la enseñanza y organización escolar. FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, J. C., & MIRALLES MUÑOZ, F. (2014). FORMACIÓN EN LOS TRASTORNOS DE DESARROLLO. UTILIZACIÓN DE METODOLOGÍA eLEARNING. Psicogente, 13(2), 283-293. https://ineverycrea.mx/comunidad/ineverycreamexico/recurso/schoology-una-nueva-forma-de-aprender-y-ensear/76cf4c40-61d4-45e8-98384e645301a8bb https://sites.google.com/site/6apgmapodacarut/home/segundo-parcial/3--ventajas-y-desventajas-de-una-plataforma-comercial-de-e-learning https://support.schoology.com/hc/es/articles/206621517-Introducci%C3%B3n-a-Schoology-para-instructores http://recursos.portaleducoas.org/sites/default/files/2005-04-02494Dokeos.pdf    http://www3.uah.es/libretics/files/Tutorias.pdfb  https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle https://wordart.com/

Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Frente a los nuevos retos que nos plantea la educación hoy en día, moodle nos posibilita un sistema de elaboración y distribución del conocimiento capaz de promover un aprendizaje más eficaz y barato que la formación actual, mayoritariamente presencial, según De Pablos (2005) La alfabetización digital, la aplicación de las nuevas tecnologías e Internet en el aula es un proceso vital para la UPV-EHU y para nuestro sistema educativo. Moodle es la plataforma perfecta para las instituciones de cara a la implementación de las diferentes posibilidades que nos ofrece en este momento la red para su aplicación en el mundo de la enseñanza (software libre, blogs, web quebst, wikis, redes sociales, recursos de la web 2.0 y muchos más). Moodle es proporcionado gratuitam...

Ruiz, Mintzer y Leipzig (2006) definen el eLearning como el uso de tecnologías en Internet para mejorar el conocimiento y el rendimiento, ofreciendo a los alumnos el control sobre el contenido, secuencia y ritmo de aprendizaje, ritmo, tiempo y a menudo los medios de comunicación que les permite adaptar sus experiencias para satisfacer sus objetivos de aprendizaje y personales. Sangrá, Vlachopoulos, Cabrera y Bravo (2011) Indican que el eLearning es una modalidad de enseñanza y aprendizaje, que puede representar todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y dispositivos electrónicos para facilitar el acceso, la evolución y la mejora de la calidad de la educación y la formación. Pero el eLearning es algo más que la integración de las TIC en los procesos educativos, es la adopción de un modelo pedagógico. << Modelo que ya no  d...

Algunas de las principales tendencias para el sector de la educación y el e-learning que van en busca de personalizar mucho más el aprendizaje y de buscar la motivación: Machine Learning First  Aplicación del Big Data a la industria de la educación con mayor revolución que se vivirá y va a producir cambios jamás vistos. Adaptative Learning:  El aprendizaje   adaptativo  es uno de los grandes retos de la educación de cara al futuro. El ser capaz de adaptar el ritmo, los objetivos y los contenidos en función de las múltiples inteligencias, las capacidades y las motivaciones de los alumnos  sera uno de los grandes retos para esta industria en los próximos años. https://elearningindustry.com/adapting-to-adaptive-learning Learning Analytics: La analítica web de la educación. Si los learning analytics nos dan datos por tanto pistas sobre lo que sucede en el aula virtual y que puede pasar inadvertido per...