3."CONCEPTOS"

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2.5. "CONTENIDO - MOODLE"

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Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Frente a los nuevos retos que nos plantea la educación hoy en día, moodle nos posibilita un sistema de elaboración y distribución del conocimiento capaz de promover un aprendizaje más eficaz y barato que la formación actual, mayoritariamente presencial, según De Pablos (2005) La alfabetización digital, la aplicación de las nuevas tecnologías e Internet en el aula es un proceso vital para la UPV-EHU y para nuestro sistema educativo. Moodle es la plataforma perfecta para las instituciones de cara a la implementación de las diferentes posibilidades que nos ofrece en este momento la red para su aplicación en el mundo de la enseñanza (software libre, blogs, web quebst, wikis, redes sociales, recursos de la web 2.0 y muchos más). Moodle es proporcionado gratuitam...
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1.1. DEFINICIÓN DE E-LEARNING" SEGÚN...

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Ruiz, Mintzer y Leipzig (2006) definen el eLearning como el uso de tecnologías en Internet para mejorar el conocimiento y el rendimiento, ofreciendo a los alumnos el control sobre el contenido, secuencia y ritmo de aprendizaje, ritmo, tiempo y a menudo los medios de comunicación que les permite adaptar sus experiencias para satisfacer sus objetivos de aprendizaje y personales. Sangrá, Vlachopoulos, Cabrera y Bravo (2011) Indican que el eLearning es una modalidad de enseñanza y aprendizaje, que puede representar todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y dispositivos electrónicos para facilitar el acceso, la evolución y la mejora de la calidad de la educación y la formación. Pero el eLearning es algo más que la integración de las TIC en los procesos educativos, es la adopción de un modelo pedagógico. << Modelo que ya no  d...
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